נוכח קצב השינויים החברתיים והטכנולוגיים המואץ וההתפתחות המתמדת בכלים הטכנולוגיים ובהקשרים החינוכיים והחברתיים, עומד תחום החינוך בפני אתגרים משמעותיים. במציאות מאתגרת זו, חיוני לבחון מחדש ההיבטים […]
אוטואתנוגרפיה היא גישה מחקרית איכותנית, המשתמשת בניסיון האישי כדי לתאר ולבקר פרקטיקות ותופעות חברתיות ותרבותיות באמצעות ייצוג נרטיבי ו/או אומנותי . שמה של הגישה – אוטואתנוגרפיה […]
"צריך מהפכה" אומר בהחלטיות פרופסור מוחמד אמארה ממכללת בית ברל על לימודי השפה בישראל, בעקבות כנס גבעת חביבה לשפה העברית בחברה הערבית. "צריך לסמן מטרות. מה אנו […]
אקדמיית אלקאסמי זכתה בקול קורא הבין-משרדי של תוכנית "סמסטר א' של בתי ספר תיכון" בנושא מורשת ודת האסלאם, שקידמה המזכירות הפדגוגית במשרד החינוך. מטרת התוכנית היא […]
אימאן עלוש, דיקנית הסטודנטים באקדמיית אלקאסמי, פחות מתייחסת לטייטלים אלא לתוכן שיוצקים לכל תפקיד ומאמינה שהכוח הנשי שמוביל את המכללה מוכיח שנשים יכולות להוביל בכל תחום אחד […]
אינאס קעדאן סיימה בהצטיינות יתרה את המחזור הראשון של לימודי מחשב ומתמטיקה במכללת אלקאסמי לפני יותר מעשרים שנה היום היא עומדת בראש תוכנית רג"ב לסטודנטים מצוינים אחת […]
אלקרינאוי, בוגר אקדמיית אלקאסמי, עומד בראש מרכז פסג"ה ברהט, מוסד לפיתוח סגל הוראה "הלימודים והקורסים במכללה בהם נטלתי חלק תרמו לי רבות בחיי היום-יום וגם בעבודתי כמחנך […]