החוג למדע וטכנולוגיה
תואר ראשון B.Ed. במדע וטכנולוגיה במסלול העל-יסודי ז'-י'
"הכשרת מורים למדע וטכנולוגיה | STEM | AI | רובוטיקה | סביבה וחברה"
תוכנית ההכשרה להוראת מדע וטכנולוגיה במסלול העל־יסודי (כיתות ז׳-י׳) באקדמיית אלקאסמי נועדה להכשיר מורות ומורים איכותיים, יוזמים ובעלי חזון, שיובילו את החינוך המדעי-טכנולוגי של דור העתיד. התוכנית פועלת מתוך הבנה כי מדע וטכנולוגיה הם חלק בלתי נפרד מן ההשכלה הכללית הנדרשת במאה ה־21, וכי הם מהווים בסיס להשתלבות משמעותית בעולם העבודה, באקדמיה ובחברה.
התוכנית משלבת ידע מדעי רב-תחומי, הוראה דיסציפלינרית בתחומי ביולוגיה, כימיה, פיזיקה וטכנולוגיה, פדגוגיה ייחודית להוראת מדע וטכנולוגיה, התנסות קלינית משמעותית, חשיבה בין-תחומית, למידה מבוססת חקר ופרויקטים, ושילוב מושכל של טכנולוגיות דיגיטליות, בינה מלאכותית (AI), ביג דאטה (Big Data) ו-STEAM.
הכשרת הסטודנטיות והסטודנטים בתוכנית מבקשת לפתח מורים רפלקטיביים, חדשניים ובעלי זהות מקצועית מגובשת, המסוגלים לחזק את האוריינות המדעית-טכנולוגית של תלמידיהם, לעודד חשיבה ביקורתית, לטפח אחריות סביבתית וחברתית, ולחבר בין ידע מדעי לבין סוגיות אמיתיות מן העולם.
החוג למדע וטכנולוגיה מבקש להכשיר דור חדש של מורות ומורים למדע וטכנולוגיה, בעלי ידע מדעי עמוק, הבנה טכנולוגית יישומית, רגישות פדגוגית ויכולת להוביל חדשנות חינוכית בבתי הספר העל-יסודיים.
התוכנית רואה בחינוך מדעי-טכנולוגי איכותי תשתית מרכזית להתפתחות אישית, מקצועית וחברתית. חינוך כזה מקנה כלים ללמידה עצמאית, לחקירה, ליצירה, לפתרון בעיות, לחשיבה ביקורתית ולהשתתפות אזרחית פעילה בתהליכי קבלת החלטות הנוגעים לבריאות, סביבה, תעשייה, תקשורת וטכנולוגיה. מתוך תפיסה זו, התוכנית שואפת להכשיר מורים שהם בו-זמנית אנשי ידע, מובילי פדגוגיה וסוכני שינוי חברתי-טכנולוגי.
- להכשיר מורות ומורים להוראת מדע וטכנולוגיה בבתי הספר העל-יסודיים (כיתות ז׳-י׳).
- להקנות ידע דיסציפלינרי רחב בתחומי ביולוגיה, כימיה, פיזיקה וטכנולוגיה.
- לפתח ידע פדגוגי-תוכני להוראת מושגים מדעיים מורכבים בדרכים מגוונות, חקרניות ומותאמות.
- לשלב טכנולוגיות דיגיטליות, בינה מלאכותית, רובוטיקה, מדעי נתונים והדפסה תלת-ממדית בהוראת מדע וטכנולוגיה.
- לפתח חשיבה בין-תחומית המחברת בין מדע, טכנולוגיה, חברה, סביבה ואתיקה.
- להכשיר מורים המסוגלים להוביל למידה מבוססת חקר, פתרון בעיות ופרויקטים.
- לטפח אחריות סביבתית, חברתית ואתית סביב סוגיות מדעיות-טכנולוגיות עכשוויות.
- לפתח זהות מקצועית רפלקטיבית, חדשנית וביקורתית בקרב מורי העתיד.
| צירי ידע | פירוט |
|---|---|
| ידע תוכן (CK - Content Knowledge) | ידע מדעי דיסציפלינרי עמוק בתחומי ביולוגיה, כימיה, פיזיקה ואקולוגיה. |
| ידע פדגוגי-תוכני (PCK - Pedagogical Content Knowledge) | ידע בהוראת תכנים מדעיים, זיהוי תפיסות שגויות, התאמה לשונות לומדים והערכה מגוונת. |
| ידע טכנולוגי-פדגוגי-תוכני (TPCK) | שילוב טכנולוגיות דיגיטליות, AI, רובוטיקה, מדעי נתונים וסביבות מתוקשבות בהוראה. |
| ידע בין-תחומי (IK - Interdisciplinary Knowledge) | חיבור בין מדע, טכנולוגיה, חברה וסביבה, תוך התמודדות עם בעיות מורכבות מן העולם האמיתי. |
| סוגיות חברתיות-מדעיות (SSI - Socio Scientific Issues) | דיון בסוגיות אתיות, סביבתיות וחברתיות הנובעות מהתפתחויות מדעיות-טכנולוגיות. |
תכנית הלימודים בחוג
שאלות נפוצות
- ידע מדעי-טכנולוגי רב-תחומי: שילוב ביולוגיה, כימיה, פיזיקה, טכנולוגיה, מדעי נתונים ו-STEM.
- חדשנות טכנולוגית: שילוב רובוטיקה, תכנות ב-Python, יישומי AI, מדעי נתונים והדפסה תלת-ממדית.
- למידה פעילה וחקרנית: דגש על חקר, פרויקטים, פתרון בעיות אמיתיות ולמידה חוץ-כיתתית.
- אחריות חברתית וסביבתית: דיון בדילמות אתיות, ביו-מימיקרי, קיימות וסוגיות מדעיות-חברתיות.
- הוראת מדע וטכנולוגיה בבתי ספר על-יסודיים (ז'-י').
- ריכוז תחום מדע וטכנולוגיה בבית הספר והובלת למידה מבוססת חקר ופרויקטים.
- פיתוח יחידות הוראה מבוססות STEM ושילוב AI, רובוטיקה וכלים דיגיטליים בכיתה.
- עבודה במרכזי מדע, מרכזי העשרה ומיזמים חינוכיים-טכנולוגיים.
- פיתוח חומרי למידה במדע וטכנולוגיה והמשך לימודים מתקדמים בתחומי הוראת המדעים והטכנולוגיה.
- תנאי סף כלליים: בגרות איכותית בממוצע 92 לפחות, או פסיכומטרי משולב 540+, או סיום מכינה קדם-אקדמית מוכרת.
- תנאי ייעודי (מדעים): בגרות במקצוע מדעי - 4 יח"ל בציון 80 לפחות או 5 יח"ל בציון 75 לפחות (יש לוודא הרכב בגרות מתאים לפי נהלי משרד החינוך והמכללה).
- דרישות שפה: יע"ל/יעלנט בציון 85+ (למי שבגרותו אינה בעברית), מבחן כניסה בערבית בציון 70, ומבחן סיווג רמה באנגלית (אמי"ר/אמיר"ם).
- התאמה להוראה: עמידה בהליך מיון מוסדי (כגון מסיל"ה וריאיון).
- קבלה חריגה אפשרית (עד 10%) לפי נהלי המכללה.
| רכיב | פירוט |
|---|---|
| שם התוכנית | מדע וטכנולוגיה במסלול על־יסודי ז׳–י׳ |
| סוג התואר | בוגר בהוראה ובחינוך B.Ed. |
| משך הלימודים | 4 שנים |
| היקף שעות / נקודות זכות | 95 ש״ש / 123 נ״ז |
| לימודי התמחות במדע וטכנולוגיה | 48 ש״ש |
| קורסי מכללה, העשרה, חינוך והכשרה קלינית | 47 ש״ש |
| תעודה בסיום | תואר B.Ed. ותעודת הוראה במדע וטכנולוגיה לכיתות ז׳–י׳ |
