תוכנית התואר השני בחינוך מתמטי לבית הספר העל-יסודי באקדמיית אלקאסמי מיועדת למורות ולמורים למתמטיקה המבקשים להעמיק את הידע המקצועי, הפדגוגי והמחקרי שלהם. התוכנית נועדה לפתח את היכולת להוביל שינוי משמעותי בהוראת המתמטיקה בבתי הספר העל-יסודיים, תוך שילוב בין ידע מתמטי מתקדם, דידקטיקה, הערכה, מחקר, טכנולוגיה, והיבטים רגשיים בלמידה.

התוכנית נבנתה מתוך הבנת האתגרים המורכבים בחברה הערבית בישראל: מעבר תלמידים מחשיבה אריתמטית לאלגברית, פערי הישגים, שונות בין לומדים, שאיפה למצוינות ושילוב טכנולוגיות מתקדמות. ייחודה של התוכנית הוא בחיבור בין התיאוריה למעשה, במטרה לאפשר למורים לפתח חשיבה מתמטית וכלים להערכה המיושמים בעבודתם בשטח.

1. המסלול הרגיל (ללא תזה): מסלול יישומי המיועד למורים המבקשים להרחיב את ארגז הכלים המקצועי, לשלב הוראה מתקדמת ולפתח פרויקט גמר יישומי המבוסס על צורכי השטח.
2. המסלול המחקרי (עם תזה): מיועד לסטודנטים מצטיינים המעוניינים להעמיק במחקר חינוכי-מתמטי, לכתוב עבודת תזה ולהשתלב בעתיד במחקר אקדמי או בלימודי דוקטורט.

• מחקר ומתודולוגיה: שיטות מחקר כמותיות ואיכותניות.
• חינוך מתמטי ופדגוגיה: פיתוח חשיבה מתמטית, הוראה בסביבה עתירת טכנולוגיה, היבטים רגשיים, אסטרטגיות הערכה, ניתוח אירועים ושיח מתמטי, והוראת אלגברה וגיאומטריה מבוססת חקר.
• מתמטיקה למורי על-יסודי: הנדסה מתקדמת, משוואות דיפרנציאליות, טופולוגיה, תורת הקבוצות וגרפים סופיים.
• סמינריונים ופרויקטים: סמינריון 'מתמטיקה לאוכלוסיות מיוחדות', סמינריונים בלמידה שיתופית או פיתוח מקצועי, וסדנת ליווי לפרויקט יישומי או תזה.

1. תואר ראשון B.A. או B.Ed. במתמטיקה או בהוראת מתמטיקה בממוצע 80 ומעלה.
2. תעודת הוראה בתחום המתמטיקה.