מרכז ICT לחדשנות
"מובילים חדשנות טכנו-פדגוגית, מפתחים פדגוגיה דיגיטלית חדשנית, בונים סביבה מאפשרת יצירתיות חינוכית דיגיטלית"

הובלת פדגוגיה דיגיטלית חדשנית בתחום הכשרת המורים מחייבת סביבה טכנולוגית מתקדמת וכשירות דיגיטלית גבוהה. מתוך תפיסה זו, מרכז ה-ICT לחדשנות מנהל בראייה מערכתית ואינטגרטיבית את כלל התשתיות הטכנולוגיות, סביבות ההוראה והעבודה, הנכסים הדיגיטליים (ובהם אתר המכללה), ומערך ההדרכה ופיתוח מודלים פדגוגיים חדשניים. המבנה הארגוני של המרכז מושתת על סינרגיה מלאה בין שלוש יחידות ליבה, המבטיחה סנכרון מיטבי, התנהלות יעילה וחדשנות טכנו-פדגוגית:
- יחידת פדגוגיה דיגיטלית חדשנית: פיתוח, הובלה והטמעה של אסטרטגיות ומתודולוגיות הל"ה (הוראה, למידה והערכה) חדשניות המבוססות או משלבות סביבות דיגיטליות.
- יחידת תכנות ופיתוח: פיתוח ועדכון שוטף של אתר המכללה, אפיון ואיתור פתרונות דיגיטליים, והתאמת סביבות הלמידה המקוונות (ובכללן פלטפורמות Moodle ו-Zoom) בהלימה לפדגוגיה חדשנית דיגיטלית.
- יחידת מחשוב ורשתות: ניהול ותחזוקה של כלל התשתית הטכנולוגית במכללה, לרבות רשתות תקשורת, מערכות מחשוב, טלפוניה, מערכות צילום, ציוד היקפי ומערך אבטחת המידע.
מרכז ICT מוביל את חזית החדשנות הפדגוגית-דיגיטלית במערכת החינוך הערבית בישראל. המרכז מחויב לפיתוח כישורי למידה וחיים התואמות את אתגרי העידן, ומכשיר את חברי הסגל והלומדים לצמיחה מתוך מציאות דינמית ומשתנה.
- חברי הסגל האקדמי
- פרחי הוראה
- עובדים מנהליים ובעלי תפקידים
- מדריכים פדגוגיים
- קהלי הפרויקטים והמיזמים השונים
- מבקרים ושותפים
מטרות המרכז
הובלת פרויקטים תשתיתיים מוסדיים: ייזום, פיתוח ותחזוקה של תשתיות טכנולוגיות מתקדמות (פדגוגיות ומינהליות) לשירות כלל קהילת המכללה (רשתות, שרתים, מערכות וציוד קצה).
אבטחת מידע ורציפות תפעולית: אספקת רשת תקשורת יציבה, זמינה ומאובטחת (פנים-ארגונית וחיצונית), תוך הגנה על נכסי המידע של המכללה וניהול סיכוני סייבר, תחזוקה שוטפת לכלל התשתיות הטכנולוגיות ומערכות המידע.
תמיכה טכנית רציפה: מתן תמיכה לסגל המינהלי והאקדמי לתפעול תקין ורציף לסביבת המחשב
פיתוח מודלים פדגוגיים: הטמעת מתודולוגיות למידה דיגיטליות מתקדמות המקדמות למידה עמוקה, חשיבה ביקורתית, שיתופיות ויצירתיות בקרב מרצים וסטודנטים.
פיתוח כשירות טכנו-פדגוגית: פיתוח כשירויות טכנו-פדגוגיות בקרב המרצים להובלת קורסים חדשניים.
עידוד יזמות דיגיטלית-חינוכית: תמיכה וקידום של פרויקטים ויוזמות דיגיטליות פורצות דרך במכללה.
ניהול והנגשת ידע: הנגשת מידע, מגמות ומחקרים רלוונטיים בתחום הפדגוגיה הדיגיטלית.
הובלת מערך הדרכה ותמיכה מקיף: הובלת מערך הדרכות דינמי ומתחדש לכלל הסגל בנושאי עיצוב קורסים, כלי הערכה מתוקשבים, ופיתוח מיומנויות דיגיטליות ובינה מלאכותית. כמו כן הובלת הדרכות חוגיות ופרטניות ומתן מענה ייעודי ומותאם לצורכי החוגים השונים, לצד ליווי וייעוץ אישי וקבוצתי למרצים ולסטודנטים.
גיבוש והטמעת מדיניות: עדכון שוטף והטמעה של מדיניות השימוש ב-AI בהוראה, בלמידה ובהערכה.
העצמת הסגל ולמידת עמיתים: מתן במות לשיתוף ידע, להצגת סיפורי הצלחה, שיתוף בניסיון מעשי והחלפת התנסויות פדגוגיות וטכנולוגיות בין חברי הסגל. כמו כן, עידוד שיח עמיתים וחשיבה סינרגטית להתמודדות עם אתגרים מורכבים בהוראה דיגיטלית, תוך גיבוש פתרונות יצירתיים ופרקטיקות מיטביות (Best Practices).
ניהול, פיתוח ותחזוקת אתר המכללה: פיתוח הדפים והמדיה, שיפור חוויית המשתמש, ניהול תוכן דינמי וניהול מענה דיגיטלי, מעקב ובקרת המבקרים. כמו כן פיתוח וניהול מערכי הרשמה ודפי נחיתה
ניהול והתאמות לסביבת הלמידה הדיגיטלית (Moodle & ZOOM): הקמה ועדכון אוטומטי של אתרי הקורסים, שיוך מרצים וסטודנטים באמצעות אינטגרציה מלאה עם מערכת "מכלול", תמיכה שוטפת במרצים לתפעול רציף, עריכת התאמות והטמעת כלי הרחבה במערכות אלו על פי הצרכים הפדגוגיים,
פיתוח פתרונות דיגיטליים פנים-מוסדיים: אפיון ופיתוח כלים מותאמים אישית למחלקות המכללה, כגון: סקרי הערכה לכנסים, מערכות ממוחשבות לניהול בחירות, תחרויות וימי שיא (כגון Kahoot, תחרויות שינון קוראן וחדית').
צוות המרכז







