החוג ללשון ולספרות עברית באקדמיית אלקאסמי מכשיר מורות ומורים להוראת עברית בבתי הספר העל־יסודיים בחברה הערבית בישראל.

התוכנית מיועדת לסטודנטיות ולסטודנטים שרוצים לשלוט בעברית ברמה גבוהה, להכיר את הספרות העברית, להבין את הקשר בין עברית לערבית, ולרכוש כלים מעשיים להוראה משמעותית, רגישה ומותאמת לתלמידים דוברי ערבית.

עברית היא הרבה יותר ממקצוע לימוד. היא שפה של אקדמיה, עבודה, תקשורת יומיומית, השתלבות חברתית והיכרות עם החברה הישראלית. לכן, מורה טוב לעברית יכול להשפיע לא רק על הישגים לימודיים, אלא גם על הביטחון, ההזדמנויות והעתיד של תלמידיו.

• שליטה טובה יותר בעברית: לימודי דקדוק, תחביר, ניקוד, תורת הצורות, סמנטיקה והבעה בעברית.
• הבנה עמוקה של השפה: לימודי לשון המקרא, תולדות הלשון, בלשנות כללית ובלשנות שמית.
• היכרות עם ספרות עברית: ספרות עברית חדשה, שירה, סיפורת, ספרות ילדים, ספרות ימי הביניים ועוד.
• חיבור בין עברית לערבית: השוואה בין שתי השפות והבנת קשיים אופייניים של לומדי עברית דוברי ערבית.
• הכשרה להוראה בפועל: דידקטיקה, אימוני הוראה, התנסות מעשית בבתי ספר ומשוב פדגוגי.

1. לשון עברית: התעמקות במבנה השפה, חוקיה, התפתחותה והקשר שלה לערבית. כולל דקדוק, תחביר, חקר השיח ורכישת עברית כשפה שנייה.
2. ספרות עברית: חשיפה ליצירה עברית מתקופות שונות, ניתוח טקסטים ספרותיים ועיסוק בשאלות של תרבות, זהות, חברה ודמות האחר.

• מותאם לחברה הערבית: מכשיר מורים לעברית בבתי הספר הערביים.
• עברית כשפה שנייה: התייחסות לקשיים ולצרכים של תלמידים דוברי ערבית.
• שילוב לשוני ותרבותי: דגש על השוואה בין העברית לערבית.
• ספרות, תרבות וזהות: שילוב יצירות וסוגיות חברתיות רלוונטיות.
• התנסות מעשית (הכשרה קלינית): הוראה מלווה בבתי ספר על-יסודיים בשילוב משוב פדגוגי.