מרכז בידאיאת אלקאסמי לקידום הגיל הרך הוקם בשנת 2008 בתמיכת קרן פרייס, והפך לאורך השנים לכתובת מובילה לגיל הרך בחברה הערבית בכל רחבי הארץ.

המרכז פועל מתוך אמונה עמוקה כי השנים הראשונות בחיי הילד והילדה הן התשתית שעליה נבנים ביטחון, שפה, קשר, סקרנות, מסוגלות, זהות ושייכות. בשנים אלו מתעצבת מערכת היחסים הראשונית בין הילד לבין המבוגרים המשמעותיים בחייו - הורים, מטפלות, מחנכות, מדריכות, סבים וסבתות, ולכן איכות האינטראקציה בין המבוגר לילד היא אחד המפתחות המרכזיים להתפתחות בריאה ומיטבית.

המרכז פועל לקידום רווחתם והתפתחותם של ילדים ומשפחות בחברה הערבית, תוך פיתוח והפעלה של תוכניות חינוכיות, קהילתיות ומקצועיות המיועדות לילדים, הורים, משפחות, צוותי חינוך, רשויות מקומיות ואנשי מקצוע. המרכז מעניק חוויות של למידה משמעותית, זמן איכות, משחק, קריאה, שיח, הדרכה וליווי מקצועי מתוך תפיסה שהגיל הרך הוא אחריות משותפת של המשפחה, הקהילה, מערכת החינוך והאקדמיה.

ייחודו של המרכז הוא בשילוב בין ידע אקדמי, ניסיון פדגוגי, עשייה קהילתית ורגישות תרבותית. המרכז פועל בזיקה הדוקה למסלול הגיל הרך באקדמיית אלקאסמי, ורואה ברצף שבין הכשרה אקדמית לבין שירות לקהילה עיקרון יסוד: הידע שנוצר באקדמיה חוזר אל השדה, והשדה מזין את ההכשרה, המחקר והפיתוח הפדגוגי.

חזון מרכז בידאיאת אלקאסמי הוא להוביל שינוי חברתי־חינוכי בחברה הערבית באמצעות קידום איכות החינוך, הטיפול והאינטראקציה בגיל הרך. המרכז שואף לטפח ילדים בעלי תחושת ביטחון, סקרנות ושייכות; לחזק הורים ומשפחות; להעצים צוותים חינוכיים; ולבנות אקו־סיסטם קהילתי מקצועי, רגיש ואיכותי סביב הילד והילדה בשנות החיים הראשונות.

החזון נשען על שילוב בין ערכים מסורתיים לבין ערכים הומניסטיים אוניברסליים: שוויון, כבוד לאדם ולשונּות, חופש בחירה וביטוי, פיתוח הון אנושי וטיפוח אחריות חברתית.

• קידום הילד והילדה: קידום רווחתם והתפתחותם של ילדים מגיל לידה ועד כיתות א׳-ב׳.
• אינטראקציה איכותית: חיזוק איכות האינטראקציה בין מבוגרים משמעותיים לבין ילדים בשנים הראשונות.
• פיתוח תוכניות: פיתוח והפעלה של תוכניות חינוכיות, פדגוגיות וקהילתיות בגיל הרך.
• הדרכת הורים וצוותים: העמקת הידע והמודעות בקרב הורים, משפחות וצוותים חינוכיים.
• ליווי מערכתי: ליווי מקצועי למנהלות מחלקות לידה עד שלוש ברשויות המקומיות ולמדריכות חינוכיות במעונות.
• משאבים מותאמי תרבות: פיתוח תכנים, משחקים, חומרי הדרכה וכלים פדגוגיים בשפה הערבית.
• אקדמיה וקהילה: חיזוק הקשר בין ההכשרה האקדמית בגיל הרך לבין העשייה בקהילה.

מרכז בידאיאת פועל עם שלוש קבוצות יעד מרכזיות, לצד קהלים מקצועיים וקהילתיים נוספים:

• ילדים: ילדים מגיל לידה ועד כיתות א׳–ב׳.
• הורים ומשפחות: הורים, משפחות, סבים וסבתות ומבוגרים משמעותיים בחיי הילד.
• צוותי חינוך: צוותים במסגרות לידה עד שלוש, גני ילדים בגילאי 3–6 וכיתות א׳–ב׳.
• קהילה: קהילה רחבה, רשויות מקומיות, מוסדות חינוך וארגונים חברתיים.
• סטודנטיות: סטודנטיות במסלול הגיל הרך באקדמיית אלקאסמי.
• אנשי מקצוע ואקדמיה: אנשי מקצוע, מדריכות חינוכיות, מנהלות מחלקות לידה עד שלוש וחוקרות/ים בתחום.

• תוכנית ”נהדה“: תוכנית מערכתית לקידום איכות החינוך והטיפול בגילאי לידה עד שלוש בחברה הערבית, כולל הדרכה חינוכית וסופרוויז׳ן במעונות בהתאם לחוק הפיקוח של משרד החינוך.
• ”חכאיאת מע בידאיאת“: תוכנית דגל בשנתה ה־16 לטיפוח אינטראקציה איכותית דרך קריאת ספרים איכותיים בשפה הערבית, בהתמחות בגילאי לידה עד שלוש.
• ”אהאזיג׳ אלטופולה“: תוכנית ייחודית לתינוקות במעונות, המשלבת שפה, קצב, קול, תנועה וקשר רגשי.
• טיפוח זהויות: תוכנית לטיפוח זהויות בגיל הרך, הכוללת משחק ייעודי שפותח במרכז, השתלמויות וסדנאות לגננות ולמבוגרים משמעותיים.
• פיתוח מקצועי: השתלמויות פיתוח מקצועי מוכרות לגמול לגננות, תומכות חינוך וצוותים חינוכיים, בהתאם למסלולים ולאישורים הרלוונטיים.
• הדרכת הורים ומשפחות: פעילויות דיאדיות של הורה/סב־ילד דרך משחק, בישול, הכנה לכיתה א׳ וחוויות זמן איכות.
• קהילה, פיתוח ומחקר: אירועים קהילתיים, פיתוח תוכן וכלי הדרכה, מחקר אקדמי וחיבור בין המרכז ליחידות המכללה.

תוכנית ”נהדה“ היא תוכנית מערכתית לקידום איכות החינוך והטיפול בגילאי לידה עד שלוש בחברה הערבית. התוכנית מחזקת את האקו־סיסטם של הגיל הרך - מעונות, משפחות, רשויות מקומיות, מדריכות חינוכיות, מנהלות מחלקות לידה עד שלוש וגורמי מקצוע - באמצעות הכשרות, הדרכה, סופרוויז׳ן, ליווי מקצועי ובניית שותפויות.

בלב התוכנית עומדת ההבנה כי איכות האינטראקציה בין המבוגר לילד היא אחד הגורמים המשמעותיים ביותר להתפתחות מיטבית בגיל הרך. לכן, התוכנית אינה מתמקדת רק בילד, אלא גם במבוגרים המקיפים אותו ובמערכות המשפיעות על חייו.

• חכאיאת מע בידאיאת: טיפוח קשר, שפה ודמיון באמצעות קריאת ספרים איכותיים בשפה הערבית, תוך חיזוק האינטראקציה בין המבוגר לילד.
• אהאזיג׳ אלטופולה: חשיפה מוקדמת לשפה, קול, קצב, שירה ותנועה בקרב תינוקות במעונות.
• טיפוח זהויות: חיזוק תחושת זהות, שייכות, שפה, תרבות והיכרות עם העצמי והאחר בגיל הרך.
• פעילויות דיאדיות: פעילות משותפת של הורה/סב וילד באמצעות משחק, יצירה, בישול וחוויה משותפת.
• הכנה לכיתה א׳: הכנה רגשית, חברתית ולימודית לקראת המעבר מן הגן לבית הספר.

מרכז בידאיאת אלקאסמי ייחודי בכך שהוא פועל בגישה רב־מערכתית והוליסטית: הילד נמצא במרכז, אך סביבו פועלות מערכות רבות - המשפחה, המעון, הגן, בית הספר, הרשות המקומית, הקהילה והאקדמיה. המרכז מבקש לחזק את כל המערכות הללו כדי ליצור סביבת התפתחות תומכת, איכותית ומכבדת.

המרכז מפתח תכנים וכלים בשפה הערבית, מתוך הבנה כי שפה היא בית רגשי, תרבותי וחינוכי עבור הילד. פעילות המרכז משלבת ספרות ילדים איכותית, משחק, זהות, הדרכה, מחקר, הכשרה מקצועית ועשייה קהילתית.

• משחקים חינוכיים: משחקים חינוכיים בשפה הערבית שפותחו במרכז במסגרת התוכניות השונות.
• ספרות ילדים: אוסף ספרי ילדים איכותיים ואינטראקטיביים בשפה הערבית.
• חומרי הדרכה: מאגר חומרי הדרכה פדגוגית למעונות: טפסים, עלוני מידע, תוכניות וכלי הערכת איכות בשפה הערבית.
• פיתוח תוכן: פיתוח תכנים חינוכיים ופדגוגיים בתחומים הרלוונטיים לעבודה בגיל הרך.
• שיתופי פעולה פנימיים: חיבור לחוג לגיל הרך, למרכז ההורות והמשפחה וליחידת המעורבות החברתית באקדמיית אלקאסמי.
• מרחבי פעילות: מרחבים לפעילויות ילדים, סדנאות, מפגשי הדרכה, השתלמויות ואירועים קהילתיים.