مجالات الأبحاث في المركز
التربية والتعليم
جودة التعليم، السياسات التربوية، أساليب التدريس المبتكرة، التدريس/التعلّم الرقمي، التعليم العالي والتشغيل
اللغة والتربية اللغوية
التربية اللغوية، التعددية اللغوية، السياسات اللغوية، العلاقة بين اللغة والهوية
قضايا مجتمعية
هوية وهويات، الحصانة المجتمعية، قضايا تتعلق بالشباب العربي، المواطنة، التماسك الاجتماعي، دور المجتمع المدني
مسائل ثقافية
التراث الثقافي، التعددية الثقافية، الإنتاج الثقافي المعاصر
مركز القاسمي لأبحاث المجتمع العربي يواصل نشاطاته العلمية بطاولة مستديرة ثانية حول تعزيز الشعور بالانتماء في مؤسسات التعليم العالي
في إطار رسالته الرامية إلى دراسة قضايا المجتمع العربي والبحث في سبل معالجتها، واصل مركز القاسمي لأبحاث المجتمع العربي في أكاديمية القاسمي نشاطاته العلمية بتنظيم الطاولة […]
مركز القاسمي لأبحاث المجتمع العربي يطرح ورقة موقف حول التربية اللغويّة العربيّة وتحدّيات النهوض بها
ضمن فعاليّات مركز القاسمي لأبحاث المجتمع العربيّ، استضافت أكاديميّة القاسمي الطاولة المستديرة الأولى لعرض ومناقشة ورقة موقف أكاديميّة قدّمتها الدكتورة هيفاء سامي مجادلة، تناولت واقع التربية […]
مستقبل التعليم العالي في المجتمع العربي
انطلقت يوم الثلاثاء (3.2.2026) في أكاديميّة القاسمي بمدينة باقة الغربيّة أعمال مؤتمر “تصميم مستقبل التعليم العالي في المجتمع العربيّ“...
اكاديمية القاسمي تطلق مركز القاسمي للأبحاث المجتمعية التطبيقية
أطلقت أكاديمية القاسمي، اليوم الثلاثاء 30.12.2025، مركز القاسمي لأبحاث المجتمع العربي، ليكون منصة بحثية واستراتيجية تهدف إلى إنتاج المعرفة، وإدارة الحوار العام.
قريبا.. الورقة الثانية: “دور مؤسسات التعليم العالي العربية في تعزيز الانتماء الاجتماعي: أكاديمية القاسمي نموذجًا”
قضايا مجتمعية
أغسطس 6, 2026
الانتماء ليس قضية أكاديمية فحسب، ولا ترفًا فكريًا، بل هو ركيزة أساسية في بناء الإنسان والمجتمع، ومسؤولية وطنية وتربوية تتقاسمها مؤسسات التعليم، لما لها من دور محوري في ترسيخ الهوية، وتعزيز المسؤولية المجتمعية، وإعداد أجيال فاعلة وقادرة على الإسهام في نهضة مجتمعها
إن تأسيس مركز الأبحاث ليس مجرد إضافة إدارية للكلية، بل هو مشروع استراتيجي يضع الكلية في صدارة المؤسسات الأكاديمية الفاعلة في المجتمع، محليًّا وقطريًّا. فالمركز سيكون منصة لإنتاج معرفة أصيلة ومؤثرة، ولتعزيز الحوار بين الأكاديميا والمجتمع، ولتأهيل جيل من الباحثين القادرين على مواجهة تحديات الحاضر وصياغة مستقبل أفضل.
