בעשור האחרון חלה עלייה ניכרת בהשתתפות החברה הערבית בהשכלה הגבוהה ברמות התואר השונות. מסמך זה סוקר את ההשתתפות של בני החברה הערבית בלימודי דוקטורט (Ph.D) באוניברסיטאות בישראל, במבט רב-שנתי, ומציג נתונים ואמצעי מדיניות שמפעילה המועצה להשכלה גבוהה (מל”ג-ות”ת) לקידום אוכלוסייה זו, לצד פעילות המוסדות האקדמיים. אתגרים ייחודיים לדוקטורנטים ערבים שעלו מתשובות המוסדות מובאים גם כן בסוף המסמך.
המאמר המלא: כאן
המקור:
